A integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) como facilitador da aprendizagem poderá ser benéfico, se todos os agentes facilitadores à sua inclusão estiverem próvidos de conhecimentos técnicos e socioculturais (Selwyn,2008)
As TIC’s estão mudando os nossos hábitos, alterando o paradigma da educação, aumentando a nossa qualidade ensino, concebendo-o de forma mais dinâmica/ interatividade (Cardoso,2011). A criação de aplicações multimédia é uma das ferramentas importantes na integração das TIC’s na educação, a sua inclusão não deve ser ao acaso mas sim estudada, planeada e executada de forma a aumentar a capacidade de aprendizagem (Ribeiro, 2012).
Se todas as fases forem pensadas e executadas de forma correta e coerente, o resultado será acima do esperado.